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摘要:
随着社会的发展和思想的转变,现在的孩子越来越难以管教,致使班主任工作越来越难以胜任,这是无可辩驳的事实.另一方面,在应试教育的号角声中,班主任的观念可能还未彻底转变,唯以分数论英雄的做法还客观存在.班主任所关注的只是学生的学习成绩,心系的只是班级的升学率,忽视了孩子的个性品格发展,淡忘了孩子的内心需求和本真愿望.
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用“班级亮点”点亮“非常学生”的心灵
班级亮点
“非常学生”
点亮
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用“兴观群怨”经营班级
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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