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摘要:
《机械制图》是中等职业学校数控技术、模具和机电技术应用等专业的主干课程,采用传统教学模式和教学方法开展教学,难以激发学生的学习兴趣,难以突破重点问题、解决难点问题,难以提高教学效果.本文指出,在建构主义学习理论、教育技术理论指导下,设计与开发《机械制图》仿真课件,可以有效解决上述问题,这对促进教学改革具有现实的意义.
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文献信息
篇名 《机械制图》仿真课件的设计与开发
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 机械制图 仿真课件 设计与开发
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 1896字 语种 中文
DOI
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1 邱文祥 7 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
仿真课件
设计与开发
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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