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摘要:
大学物理实验课程在培养学生创新能力方面起着很重要的作用,本文就当前高校大学物理实验课存在的弊端进行深入分析,结合大学物理实验与大学生创新思维能力的密切关系,指出培养大学生创新思维的途径。
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文献信息
篇名 大学物理实验中如何培养学生的创新思维能力
来源期刊 创新科技 学科 教育
关键词 大学物理实验 创新思维 途径
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 杂谈 -- 文化杂谈:
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G642.423
字数 1750字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐斌 10 8 2.0 2.0
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大学物理实验
创新思维
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创新科技
月刊
1671-0037
41-1319/N
大16开
河南省郑州市政六街3号
36-221
2002
chi
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