基于素质教育理念的心理教育模式研究

• 作者: 孙志勇 赵合彦
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 素质教育 心理教育 心理教育模式
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

随着中国经济社会的快速发展,素质教育理念的提出为中国传统教育模式开创了一个新的阶段.素质教育是我国教育发展的指导思想,是一种提倡因材施教的崭新教育理念,它既注重知识能力培养,又重视个人内在素养和品质,精神世界内在品质的提升与良好的心理教育是分不开的.心理教育是关注人类心理世界的一种现代理念,是一种以增进人的心理成长为指向的一种新型教育,心理教育理念与实践相结合就产生了心理教育模式.本文将从素质教育理念下心理教育模式的特点、发展、思考与展望几个方面进行分析探讨,使心理教育模式能够更适应社会发展需要,促进教育发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵合彦		5	0	0.0	0.0
2	孙志勇		3	0	0.0	0.0