浅谈化学基本概念教学方法

• 作者: 尹新革
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

化学概念是化学现象、化学过程本质属性的反映,是化学学习或化学基础知识最重要的内同.化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,加强基本概念教学,能使学生更深刻地认识化学所研究的物质及其变化规律.因此,化学基本概念教学,是中学课堂教学的重要内容,在化学教学中占有十分重要的地位.现代认知理论认为:概念的形成、概念的巩固和应用、概念的深化和发展是概念学习的基本组成部分.笔者根据化学概念的特点结合教学实践,提出几点优化概念教学的具体方法和策略与同行们一起分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹新革		3	0	0.0	0.0