激发兴趣积极构建小学音乐课堂的教学模式--浅议小学音乐课堂的教学途径

• 作者: 汪军
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 途径 激发 体验 鼓励 引趣 评价
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育与学习心得
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育是培养人的一种社会活动，本文通过如何培养音乐兴趣的五个有效途径，丰富小学音乐课堂教学形式，提高小学音乐课堂教学质量，增强学生的审美能力，发展学生的创造性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪军		5	0	0.0	0.0