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摘要:
儿歌是在人的一生中最早接触到的文学,儿歌这种文学体裁特别适应耍幼儿的生长需要,婴幼儿的身心发展的特点就决定了儿歌的审美特点.在儿童文学作品中我们可以看到其内容和形式都是呈现一个从低到高的形式,直到与成人文学汇合,这也是一个孩子从自然人向社会人过渡的过程.
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明确性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析儿歌的审美特点
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 儿歌 孩子 特点
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 文艺杂谈
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1325字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙茜 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿歌
孩子
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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