拓展课程资源 优化课堂教学

• 作者: 崔晓丹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 优化课堂教学 课程资源 《义务教育语文课程标准》 互联网信息 创造性活动 语文学习 教材体系 课堂内外
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

《义务教育语文课程标准》指出：＂构建灵活开放的语文教材体系,沟通课本内外、课堂内外、学校内外。＂而利用互联网信息丰富、资源多样、传播快捷等优点,搜集信息,查阅资料,可以拓宽语文学习的渠道,采集到广泛的知识,使学生的阅读面、知识面得到扩大,从而更好地学习语文。一、巧用多媒体进行教学,唤起学生想象的热情人类的各种创造性活动都离不开想象。教师的教学过程是一种创造性活动,同样离不开想象;学生的阅读过程也总是伴随着想象。

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1	崔晓丹		3	0	0.0	0.0