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摘要:
在体育与健康教学中应帮助弱势学生克服心理障碍,为他们坚持体育锻炼创造条件,鼓励他们扬长避短,坚持体育运动,得到健康成长.
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女生在体育与健康课程中的心理障碍及解除措施
女生
体育与健康
心理障碍
解除措施
消除体育学习中的心理障碍
体育学习
心理障碍
成因
解决方法
如何在体育教学中克服学生的心理障碍
小学体育
心理障碍
克服方法
试论高校体育对学生心理障碍的克服
高校体育
心理障碍
学生
克服
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在体育与健康教学中解除学生心理障碍
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 弱势学生 克服 心理障碍 减缓坡度 扬长避短
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167
页数 分类号 G632
字数 1721字 语种 中文
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1 骆长云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
弱势学生
克服
心理障碍
减缓坡度
扬长避短
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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37
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