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摘要:
英语教学实际上是理论和实践的统一,为此就需要在具体的活动中展示更多的英语知识,满足儿童爱动的天性,调动其学习的主动性和积极性。游戏教学就是基于此理念提出的一种教学的方法,为了真正实现游戏对于教学的益处,就需要充分调动学生的主体性,改善教学策略,深化教学理念,灵活的运用各种教学方法。本文主要对小学英语游戏教学策略进行了分析,希望能够对小学英语教学有所帮助,促进小学英语教学的发展。
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浅析小学英语游戏教学
小学英语
英语教学
游戏教学
刍议课堂游戏模式在小学英语教学中的有效运用
课堂游戏
小学英语
有效运用
研究
论小学英语游戏教学模式
小学英语
游戏教学模式
重要性
小学英语教学中游戏教学法的应用
小学英语
游戏教学法
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语游戏教学刍议
来源期刊 家教世界 学科
关键词 小学英语 游戏教学 策略
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 基础教育与学习心得
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 2218字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏教学
策略
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