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摘要:
新课程标准强调,在数学课堂教学中要加强学生思维能力的培养,促使学生形成良好的思维品质和习惯。本文结合笔者多年教学经验体会,就初中生数学思维能力培养策略从五个方面进行了阐述。
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文献信息
篇名 浅议学生数学思维能力培养策略
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中生 数学思维 培养策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G633
字数 2232字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学春 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
数学思维
培养策略
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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