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原文服务方: 新课程       
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小学生学习和积累语言的关键在于激发小学生学习语言的动机、为小学生展示自己的语言水平提供更多的机会,并让小学生能够在诵读、写作和生活中进行语言积累,从而为他们以后人生中的学习奠定良好的基础。
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浅谈小学生语言文字的积累
语言文字
积累
小学生
提高小学生语言文字运用能力的几点做法
积累
语言
训练
运用
鼓励
小学生语言积累现状及发展对策
小学生
语言积累
语文教学
小学生语言积累的现状分析及对策研究
小学生
语言积累
现状分析
策略措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生学习和积累语言的几点做法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 学习 积累 语言
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 贾永霞 1 0 0.0 0.0
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小学生
学习
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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