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摘要:
鉴于初中数学在一个学生整个学习过程中占据的重要作用,我们尤其要注重对他们数学学习能力与反思能力的培养。在数学基础知识的积累阶段,提高学生自我思考的基本能力,就是要从知识剖析、学习评价、自我认知等多个方面进行思维的训练。本文主要探讨如何在初中数学教学中培养学生的反思能力。
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数学教学
培养
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创新能力
如何在数学教学中培养学生的创新能力
教学
学生
主体
数学
创新
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文献信息
篇名 如何在数学教学中培养学生的反思能力
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中数学 反思能力 策略探究
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G633
字数 1933字 语种 中文
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节点文献
初中数学
反思能力
策略探究
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