作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析如何利用乡土资源让幼儿走进大自然
快乐成长
欣赏
感知能力
历史文化
利用乡土资源优化小学美术教学的研究
乡土资源
美术教学
研究
创作
浅谈利用乡土资源开发小学美术校本课程
乡土资源
小学美术
校本课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 感受自然走进生活--浅谈山区美术教学中乡土资源的利用
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 山区 地方资源 美术教育
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章丹 浙江省上虞市岭南乡中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
山区
地方资源
美术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
出版文献量(篇)
10664
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导