简析体育教学中学生自主性学习的培养

• 作者: 林锋 苏莲娜
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 自主性学习 多样化
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 2613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.11.040

摘要

新《课程纲要》要求“以学生为主体”，倡导“自主、合作、探究、创新”的学习方式，实现学习方式的多样化，充分发挥学生的主观能动性和创造性，以提高学生学习的能力。本文试从人们对自主性学习内涵及意义入手，分析和阐述的教师教学观念的转变、学生的主体地位确立、教学模式的变化等3方面在实现教学中学生自主性学习能力培养的构想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏莲娜		11	13	2.0	3.0
2	林锋		7	5	1.0	1.0