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摘要:
体育教学目标是指在一定时期内通过体育教学活动后要达到的预期结果和标准,是课程目标的具体化,是单元目标和课时目标的集合。其包括课程、学段、学年、学期、单元和课时目标,其构成要素是行为的主体、完成的课题、完成课题的条件和达到的结果。结合自身教学实践,提出了制订体育教学目标的具体方法。
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文献信息
篇名 制订体育教学目标的方法
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 教学目标 课程标准 要素 反思 案例 学生 教材
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 76-76,63
页数 2页 分类号 G807.0
字数 2222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.11.039
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1 赵金坤 浙江公路技师学院管理系 1 1 1.0 1.0
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要素
反思
案例
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教材
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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