作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学课堂教学中,不仅要传授知识、培养学生能力和发展智力,还要体现新课改的理念,在教学中充分利用数学的学科特点,挖掘小学数学教材中所蕴含的生命教育因素,做到思想性和科学性的和谐统一,使数学知识教学与珍爱生命意识教育有机结合,从而全面提高教学水平和教育质量。
推荐文章
如何在小学数学教育中渗透德育教学
德育教学
渗透
道德品质
如何在小学语文教学中渗透生命教育
小学语文
教学渗透
生命教育
如何在小学数学教学中渗透抽象思想
小学数学
渗透
抽象思想
有效策略
如何在小学数学教学中实现情感教育
小学数学
课堂教学
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在小学数学教学中渗透生命教育
来源期刊 家教世界 学科
关键词 生命教育 小学数学 教学 渗透
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 基础教育与学习心得
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2809字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命教育
小学数学
教学
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
论文1v1指导