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摘要:
“计算机图形学”算法具有一定的抽象性、难于理解并且枯燥。利用可视化技术以动画形式模拟该课程基本算法的实现过程、难理解的知识点和抽象概念,运用交互控制技术,学习者可以针对不同的算法进行参数修改和演示速度的调整。设计此教学系统以帮助学习者理解图形在计算机中的生成原理、掌握计算机中的图形生成的算法。
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文献信息
篇名 计算机图像学算法可视化教学系统设计与实现
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 计算机图形学 可视化教学系统
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7750-7752
页数 3页 分类号 TP391
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研究主题发展历程
节点文献
计算机图形学
可视化教学系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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