小学数学教学中学生创新意识的培养

• 作者: 司志慧
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 数学课堂 创新意识 创造力 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育与学习心得
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

创造性意识是一种思维形式，是指人在学习实践活动中，根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式，它是在原有经验材料和学得知识的基础上进行合理性和突破性的创造组合，形成新的概念或新的成果。可以通过抓住学生心理特征激发创新兴趣、创设问题情景引入思维境界、在质疑问题中训练创造性思维、寻找素材时机训练创新意识等四种方法培养学生的创新意识能力。