教育游戏满意度分析——以唐诗大迷宫软件为例

• 作者: 卢雪栋 崔勇
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 教育游戏 满意度 调查分析
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 软件开发与应用
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: TP319
• 字数: 2308字
• 语种: 中文

摘要

当今教育游戏日渐盛行,但学生对这些产品是否满意值得商榷.针对“唐诗大迷宫”这款教育游戏软件展开调查,分析了学生对这样一款教育游戏的满意程度.结果表明,该教育游戏软件总体上令学生满意,但是也存在一些不足之处.因此,从游戏故事情节设计、游戏帮助设计和游戏反馈设计3个方面进行了修正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔勇	浙江师范大学教师教育学院	11	21	3.0	4.0
2	卢雪栋	浙江师范大学教师教育学院	5	4	1.0	2.0