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摘要:
针对目前高校大型仪器设备效益考核中存在的一些不足进行了探讨,提出高校大型仪器设备效益考核时应该考虑用户满意度和本科实验教学以及大学生科研训练等项目的参与度,还应注意通用型仪器设备和专用型仪器设备的差异,提出对专用型仪器设备应更加注重对学科建设和专业建设的贡献度,特别是标志性成果和对申报和执行重点重大项目过程中的贡献。认为机时考核权重应大幅下调,应通过工作量考核,即通过本科实验教学工作量、研究生实验工作量、年度样品数量等进行考核,避免无效开机,降低资源消耗和仪器设备的损耗。
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文献信息
篇名 高校大型仪器设备效益考核中应注意的几个问题
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 大型仪器设备 使用效益 考核 评估
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 资产管理
研究方向 页码范围 228-230
页数 3页 分类号 G482|G931.2
字数 4038字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季振国 杭州电子科技大学材料与环境工程学院 33 116 5.0 9.0
2 朱玲 浙江大学机械系 17 122 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大型仪器设备
使用效益
考核
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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实验技术与管理
月刊
1002-4956
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大16开
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1963
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