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摘要:
随着教育的改革与发展,计算机网络教学走进教育领域,走进学生课堂.把计算机多媒体引入学校教学,是实现教育现代化的一个重要途径.运用多媒体辅助教学,创设生动逼真的教学环境,把教学中教师不易讲清楚或学生难懂不易掌握的知识,生动形象、一目了然地展示给学生,有利于开拓学生的思路,培养他们分析、想象及创造能力,也有利于提高教学质量.本人就多媒体教学在小学课堂中的优势,谈点个人的体会和观点.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学在小学课堂中的优势
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 多媒体技术 多媒体 交流
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 190-191,9
页数 3页 分类号
字数 3017字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙海林 5 5 1.0 2.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
多媒体
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导