作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国新教学制度的施行,人们逐渐地意识到接受新推出的课程理念是目前国内课程实施的重要环节。越来越多的教育研究者们开始主张通过课堂中引入案例来达到理论和实践相联系的问题,落实新教学制度中的教学理念。在高中数学教学中,教师们也逐渐地以案例研究作为自己的主要工作。本文阐述了在高中数学教学过程中教学案例的相关设计体会,并对案例设计中存在的一些问题进行了分析和总结,并提出了一些对应的解决措施。
推荐文章
高中数学教学问题设计教学案例分析
高中数学
问题设计
教学案例
高中数学教学中实施学案导学模式研究
高中教学
学案导学
教学反思
浅谈导学案在高中数学教学中的运用
导学案
高中数学
教学目标
精讲点拨
对学案导学模式下高中数学教学的建议
高中数学
学案导学
教学建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中数学教学案例的设计体会
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 高中数学 案例设计 教学对策
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G633
字数 1657字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏杏月 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (3)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
案例设计
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459
论文1v1指导