对小学写话与习作教学的几点认识

• 作者: 韩春兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学生阅读 习作 教学过程 阅读水平 生活素材 语言表达 基本功
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 154-154,155
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在写话、习作教学中，很多教师都会遇到类似的问题：学生写作时感到无话可说、无话可写，语句表达不清，长篇大论不知所言。学生习作时，为何会遇到这么多的问题呢？它与学生的阅读水平、生活素材的积累、语言表达的基本功等有着莫大的关系。

作者信息

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1	韩春兰		1	0	0.0	0.0