高中数学几何教学中几何画板的应用分析

• 作者: 邱文丁
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中几何 几何画板 高中教学 几何教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

几何画板拥有强大的动态教学功能，它不但只是教学工具，而且还是学生学习几何的学习工具。利用几何画板来进行教学不仅能使学生对几何知识有直观的理解，而且还能活跃课堂气氛，使学生的学习变被动为主动。它能够通过动态的几何图形演示，使学生对几何知识的理解更加深刻，从而培养学生的联想能力，让学生的几何思维得到锻炼。