多元文化背景下初中生在语文学习中的问题及原因

• 作者: 卢乐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化背景 初中生 语文学习 问题 原因
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

随着城市建设以及信息化发展的快速进步,多元化格局模式下的文化背景已经形成,强化多元文化背景下初中语文教学的创新手段,并提升整个教学的整体目标,在促进学生语文知识能力的全面形成以及与新课程要求相适应,都有着很大的作用.本文将围绕多元文化的概念进行分析,并阐述多元文化背景下初中语文学习的相关性,分析这种文化背景下初中生在语文学习方面的问题与原因,进而从多方面探讨寻求多元背景下提升初中生语文学习的有效方式,全面创新语文学习策略与方法.

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1	卢乐		1	0	0.0	0.0