原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨客观结构化临床考试(OSCE)在本科护生毕业实践考核中的应用效果.[方法]构建OSCE考核方案,并对123名护理本科毕业生进行实践考核.[结果] OSCE考核方案难度适中,区分度指数较高,有较好的信度和效度.[结论]OSCE能够准确客观地评价护生的临床能力.
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文献信息
篇名 OSCE在本科护生毕业实践考核中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 客观结构化临床考试 实践考核 本科护生
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 759-760
页数 2页 分类号 G642.47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.08.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雅玲 沈阳医学院护理学院 42 207 8.0 12.0
2 李青文 沈阳医学院护理学院 47 304 10.0 15.0
3 王立野 8 18 2.0 4.0
传播情况
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  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
客观结构化临床考试
实践考核
本科护生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37545
总下载数(次)
0
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