作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程下的今天,关注教材的传授、动作的完成,关心教材教学的重点和难点,钻研技术教学等问题在教学中有不同的认识。突出地表现在,体育教学中对运动技术的漠视,而关心的是健康问题。难道在体育教学中运动技术教学就不能和健康同时存在吗?如果能同时存在,那么教师在教学方法的选择上该如何针对不同的教学内容和不同的教学目标选择恰当的教学方法呢?
推荐文章
如何在体育教学中选择体育游戏
体育游戏
教学
创编
如何在体育教学中选用多媒体
多媒体
体育教学
巧用
初中体育教学方法多维度的选择
初中体育
体育教学方法
多维度
如何在初中物理教学中应用探究式教学方法
初中物理
探究式教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在体育教学中选择合理的教学方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 体育教学 教学方法 合理选择
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151,152
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴万义 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教学方法
合理选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
论文1v1指导