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摘要:
流行歌曲引入课堂是切实可行的,它是激发学生兴趣的一个有效手段和途径,现就此作些浅谈.
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文献信息
篇名 让流行音乐为音乐课开路
来源期刊 赤子 学科
关键词 流行音乐 音乐课 兴趣
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2723字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高鑫明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
音乐课
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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