提高“概论课”教学实效性的五种有效方法

• 作者: 李亚军 焦玉奎 贾立臣
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: "概论课" 教学实效性 有效方法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 5505字
• 语种: 中文

摘要

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课在高校思想政治理论课中处于十分重要的地位.提高“概论课”教学实效性应采取的五种有效方法包括倒序教学法、问题教学法、讨论教学法、案例教学法和学术点评法等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦玉奎	大庆师范学院思想政治理论课教研部	17	31	4.0	5.0
2	贾立臣	大庆师范学院思想政治理论课教研部	18	31	3.0	4.0
3	李亚军	大庆师范学院思想政治理论课教研部	12	15	2.0	3.0