结合小学生特点提高数学教学质量

• 作者: 张桂华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生特点 数学教学 质量 学习兴趣 学习能力
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的教学中,教师应该结合小学生的特点,运用科学合理的教学策略培养学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,使学生在小学阶段能够打好数学学习的基础,进一步促进学生的发展.因此,本文重点探讨了结合小学生特点,提高数学教学质量的策略,希望通过本文的探讨,能够为进一步提高小学数学教学水平做出自己的努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂华		4	1	1.0	1.0