浅论数控机床编程与操作课程的教学思路

• 作者: 纪红兵
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 数控机床编程与操作 数控专业 教学思路 零件加工 考核评价
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

数控机床编程与操作课程是一门实践性、应用性极强的课程，对于教学的要求也十分严格。所以，开展数控机床编程与操作课程的教学，应该理清思路、找准方法、推出实效。也只有重视数控机床编程与操作课程教学的理论研究，才能为教学实践的推进提供辅助。本文正是以此为线索，论述了数控机床编程与操作课程教学的一些思路和方法，希望可以为教学实践提供有益的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪红兵		7	5	2.0	2.0