美国德克萨斯州农工大学工程学院本科生毕业设计调查与启示

• 作者: 马忠丽
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 美国德克萨斯州农工大学工程学院 本科生毕业设计 学生团队
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 世界大学实验室
• 页码范围: 188-191
• 页数: 4页
• 分类号: G51
• 字数: 5711字
• 语种: 中文

摘要

对美国德克萨斯州农工大学工程学院本科生毕业设计中教学目标、教学组织和成绩评定的实施情况进行详细介绍。务实的教学目标，系统、科学、以学生为本的教学组织方法，公平、细致、严格的考核原则是保持本科生毕业设计教学环节高水平、高质量的关键。对我国高校工程类专业本科生毕业设计的改革带来的几点重要启示：鼓励多元化教学安排，完善教师和助教联合指导机制，鼓励学生毕业设计团队建设，建立灵活多样的考核规则等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马忠丽	哈尔滨工程大学自动化学院	57	506	14.0	19.0