概念图教学法在骨科临床护理教学中的应用研究

• 作者: 孙彩娟 林小榴 林洁羡 苏敏 黄佩娟
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 骨病医学/教育 教学方法 教育,护理 概念图 骨科
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 947-948
• 页数: 2页
• 字数: 2662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.06.088

摘要

目的 探讨概念图教学法在骨科临床护理教学中的应用效果.方法 将骨科护生120人分为两组,对双月进入该科的护生采取传统带教方法(对照组),单月进入该科的护生在传统带教方法上增加了概念图教学法(试验组),比较两组随场分散测验成绩和现场集体测验成绩.结果 试验组护生在学习态度、学习兴趣、专科知识与技能掌握情况、分析与应急能力、临床工作能力、对教学方法满意度、出科考试成绩等方面均明显优于对照组(P＜0.05).结论 应用概念图教学法充分调动了护生学习的积极性和主动性,激发了护生建立有创意的连接方式和思维模式,提高了临床带教教师的教学能力和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏敏	阳江市中医医院骨三科	2	2	1.0	1.0
2	孙彩娟	阳江市中医医院骨三科	5	10	2.0	3.0
3	林小榴	阳江市中医医院骨三科	2	2	1.0	1.0
4	黄佩娟	阳江市中医医院骨三科	4	14	2.0	3.0
5	林洁羡	阳江市中医医院骨三科	1	2	1.0	1.0