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摘要:
随着通信与电子信息产业的不断发展和壮大,给高校通信电子类专业的教学改革提出了更高的要求.文章以“光纤通信”课程为例,对实验教学的内容和方法进行改革,对实验课程体系存在的问题进行了介绍,对如何优化整合实验课程体系进行了详细的讨论,最后对深化实验课程改革推进实践型人才培养进行了研究和探索,希望以此为培养创新型人才打下基础.
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文献信息
篇名 新时期通信电子专业实践型人才培养研究
来源期刊 信息通信 学科 工学
关键词 通信电子 人才培养 教学改革 基础
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 通信工程
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 TN911
字数 2016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙红星 28 91 6.0 8.0
2 杨永辉 29 70 5.0 7.0
3 齐艳 7 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
通信电子
人才培养
教学改革
基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息通信
月刊
1673-1131
42-1739/TN
大16开
湖北省武汉市
1987
chi
出版文献量(篇)
18968
总下载数(次)
92
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