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摘要:
问题在学习活动中起着举足轻重的作用。所以,在语文课堂上要重视培养学生的问题意识,简单地说,就是教师要在课堂上创设一定的问题情境,鼓励、启发学生在学习中自我发现问题、经过思考,敢于提出疑问,然后师生共同探究解决问题的过程。这一过程让学生自由探讨,积极思考,大胆提出问题,揭示问题,通过批判性思维,形成自己独立的见解。现代教学论研究也指出,产生学习的根本原因是问题。没有问题,就不会激发起学生的好奇心和求知欲;没有问题,学生就不会进行深入的思考,学习就只能停留在表层;没有问题,学生的学习就只能是消极被动地接受,就不会自主地进行探究性学习。
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篇名 初中语文教学要注重问题意识培养
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 意识培养 语文教学 学习活动 初中 批判性思维 现代教学论 探究性学习 问题意识
年,卷(期) rjjx_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 牛广平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
意识培养
语文教学
学习活动
初中
批判性思维
现代教学论
探究性学习
问题意识
研究起点
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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