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摘要:
多媒体以其新颖生动、感染力强的特点越来越多地被使用到教育教学中,幼儿教育亦是如此,在传统的语言教学中,幼儿散文诗的教学存在着一些问题,妨碍了幼儿的理解和掌握。巧用多媒体这种优化的教育手段,通过“创设生动情境、设置形象动画、挖掘诗歌内容”,使之与散文诗教学相结合,让幼儿散文诗教学展现无限风采。
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文献信息
篇名 小议幼儿散文诗教学中多媒体的使用
来源期刊 新课程学习:上 学科 教育
关键词 多媒体 幼儿语言 散文诗
年,卷(期) xkcxx_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿语言
散文诗
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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