谈高校辅导员的无声言语行为

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 无声言语 类型 提高的途径
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 5544字
• 语种: 中文

摘要

在网络技术迅猛发展的今天,与面对面语言交流相比,通过辅导员体态举止、新媒体交流等表达的无声教育言语更显示出重要作用.注重辅导员无声言语行为的技巧和方法,是辅导员专业化和职业化发展道路的必然选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍	江苏大学本部教师教育学院	22	70	6.0	7.0