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摘要:
为了进一步的培养学生学习英语的兴趣,以此来调动他们的积极性,增强学生的参与意识,发挥学生听说活动主题作用,还可以培养他们初步的交际能力,并提高灵活运用英语的能力.本文针对现有的技校学生的英语学习现状,提出了一些提高学生学习兴趣的教学策略,以期提高技校学生英语水平.
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问题
完善性策略
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技校英语教学策略分析
来源期刊 东方教育 学科
关键词 技校 英语教学 教学难点 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
技校
英语教学
教学难点
学习兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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