浅谈在教学中落实小学生写字能力的培养

• 作者: 刘志华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 培养 学生 写字能力
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

小学生写字能力是伴随学生终生的能力,形成学生写字能力不足的原因很多,既有学生自身的原因,也有教师要求的因素,还有评价导向的因素.对于学生因素,要从树立学生信心,教给学生写字方法,养成习惯等方面培养.对于教师因素要提升教师写字能力,在课堂教学中落实写字教学.评价导向中,多元评价中设硬性评价.只有学生、教师、评价导向三者密切配合,才能培养学生良好的写字能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志华		1	1	1.0	1.0