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教师心理健康视域下的高校师德建设
教师心理健康视域下的高校师德建设
作者:
何坚茹
何碧如
叶柏霜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
心理健康
师德建设
策略
摘要:
高校教师存在着职业倦怠、人格障碍、情绪衰竭、自我效能感低等心理健康问题.这些问题导致教师师德存在着教学走过场、科研轻诚信、育人无动力、信念趋淡薄的问题.为此,要构建教师心理健康“自助系统”,优化高校师德建设,搭建高校师德建设“他助系统”,促进教师心理健康.
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文献信息
篇名
教师心理健康视域下的高校师德建设
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
高校教师
心理健康
师德建设
策略
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G451.6
字数
3360字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何碧如
温州医学院信息与工程学院
11
34
3.0
5.0
2
叶柏霜
温州大学外国语学院
4
21
3.0
4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
心理健康
师德建设
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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