浅谈课堂提问艺术化

• 作者: 钟灶秀
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

设计课堂提问是教师的基本功之一,叶圣陶先生讲过:“可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲”.教师掌握了提问的艺术,可给教学带来无尽的兴味,同时也能给学生带来思考的快乐.高明的教师总是很重视研究提问的艺术.教师的提问有哪些诀窍,怎样才能使问题艺术化,达到事半功最佳效果?我从自己多年的教学实践中,作了如下探讨:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟灶秀		4	0	0.0	0.0