让五光十色的生活融入生物课堂

• 作者: 张菊
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 生物课堂 生活化 趣味性
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 〖理科指导〗 -- 〖生物〗
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

生物学科是一门研究大自然和生活中各种生物现象和规律的学科，生物学科中的概念和规律统统来自于我们身边的大自然，来源于我们每个人的生活。与生动多彩的大自然和现实生活相比，生物教材中的知识往往显得比较枯燥乏味，因此，作为教师，我们要努力把五光十色的生活融入到生物课堂上，这样不仅增加了生物教学活动的趣味性，也更好地契合了生物教学活动根本的教学目标。在本文中，笔者就结合自己对生物教学活动的一些体会，谈了一些推进生物课堂教学生活化的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菊		7	1	1.0	1.0