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原文服务方: 新课程       
摘要:
我国目前各类中职中专类学校物流专业开设情况良莠不齐,多数专业概念模糊,没有明确的教学目标和人才培养模式。同时,物流专业课程开设随意,不能体现中职层次的教育特色,更不能满足物流行业发展的需要。试图分析中职物流专业存在的问题,“订单式”物流人才的课程建设,并从多维角度探讨中职物流人才的培养模式。
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物流管理专业
应用型
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模式
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中职学校
物流管理专业
应用创新型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于“订单式”培养物流管理专业应用型人才模式的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 订单培养 物流管理专业 应用型人才
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
订单培养
物流管理专业
应用型人才
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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