“三步曲”激活小学数学课堂

• 作者: 赵玉颖
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 教材 思维 自主探索
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革理念要求我们构建和谐、高效课堂,这需要广大教师转变理念,开动智慧,个人认为可以采用“三步曲”激活小学数学课堂:教材“活”起来,润物细无声;思维“活”起来,一石激起千层浪;让后进生“动”起来,相信我能行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉颖		3	0	0.0	0.0