对多语言地区导游人才培养的思考--以广西贺州市为例

• 作者: 马小骅 高洁静
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 多语言 导游 培养
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3819字
• 语种: 中文

摘要

广西贺州市位于粤湘桂三省交界处，以多民族、多语言为地方特色，而地方特色是一个地区旅游业发展的立足点，需要与之相适应的人才来凸显。以贺州市为例探讨了培养多语言地区导游人才的必要性与重要性，剖析了目前多语言地区导游人才培养所存在的通晓多语言导游人数甚少、忽视区域旅游文化知识传授等问题，并提出了改革导游人才培养方式、注重方言能力培养、明确培养对象等建议与对策，旨在对类似地区导游的人才培养与储备有所裨益。