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摘要:
通过对学院学生职业生涯规划现状调查,全面分析当前学生职业生涯规划中存在的问题,构建全程化的职业生涯规划体系。引导学生根据所学专业和个人志向及特长,确立大学不同阶段的努力目标,指导学生根据社会和个人发展的实际情况,及时修正从业方向和努力目标,从而合理规划、统筹安排大学生活,在出色完成学业基础上,不断进行自我管理、自我激励、自我成长,为职业生涯做好充分的准备,从而探索出一奈引导性、服务型、可操作的学生管理路径。
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文献信息
篇名 高职院校全程化职业生涯规划体系的研究与实践
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高职院校 全程化 职业生涯规划
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈涛 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
全程化
职业生涯规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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