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摘要:
教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒和鼓舞.所以,教师要善于学习、实践,通过引导学生阅读,降低仿写难度,把写作融入生活并且给学生创设成功的机会,努力培养学生的学习兴趣,把语文学习融入生活,使之享受学习带来的乐趣.
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在生活中给学生写作架设有效的支点
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科学生活
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在生活中寻找写作的乐趣
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 阅读 生活 激励
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1496字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳芳 1 0 0.0 0.0
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