在模仿中创作,在赞扬中成长——关于学生作文兴趣的培养

• 作者: 葛秀华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

作文教学在整个中学语文教学中十分重要,教师对学生的作文水平的要求也越来越高,但有许多学生害怕写作文,甚至逃避作文,提笔就抓耳挠腮,笔杆似有千斤重,半天写不出一个字,因此只有靠我们教师在教学中去点燃学生创作的火种,使学生下笔有神,乐写、善写作文,激发学生的写作兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛秀华		5	2	1.0	1.0