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摘要:
化学这门学科是高中课堂教学的必学重点科目,也是高考的必考科目,主要是以实验为主,那么高中化学教学中,应怎样做到对实验教学的改进与反思呢?这是当前的重点和难点研究内容.
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改进
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高中化学
实验教学
创新改革
信息教育技术
学生主体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈高中化学实验的改进与反思——以《硝酸的性质》实验教学为例
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 高中 化学实验 改进 反思
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 实验探索
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1311字 语种 中文
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1 琚洪芳 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学实验
改进
反思
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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